Triết học: Series “Tôi đang học được gì tại ULIS?” Philosophy: “What have I been learning at ULIS – VNU?” series.
Tháng mười 7, 2024
English below
Tôi bắt đầu khóa học Thạc sĩ của tôi bằng môn Triết.
Một khởi đầu như bao khởi đầu khác, nhưng tôi vẫn đón nhận với tất cả sự cởi mở và sẵn sàng học hỏi, sau một thời gian dài không đến trường với cương vị là người học.
Qua lăng kính của nhiều bạn, Triết là môn học rắc rối, với
tôi, tôi luôn giữ cho mình sự hứng thú với môn học này từ hồi đại học. Và bây giờ, điều đó lại được vun bồi thêm khi tôi đọc được những định nghĩa toàn diện về Triết học. Đây là định nghĩa làm tôi thích thú:
tôi, tôi luôn giữ cho mình sự hứng thú với môn học này từ hồi đại học. Và bây giờ, điều đó lại được vun bồi thêm khi tôi đọc được những định nghĩa toàn diện về Triết học. Đây là định nghĩa làm tôi thích thú:
“Triết học, theo gốc từ chữ Hán là sự truy tìm bản chất của đối tượng, là sự hiểu biết sâu sắc của con người, đi đến đạo lý của sự vật.”
Wow, tôi đã nghĩ, môn mình học sẽ giúp mình tìm ra con đường và cách thức để tìm thấy không những bản chất của sự vật, hiện tượng xung quanh ta; mà có cái nhìn thấu đáo về chính chúng ta, con người với vô vàn điều khó hiểu đầy lý thú, để mong muốn đến cuối con đường tôi tìm được chân lý đích thực của vạn vật. Điều đó thật vĩ đại.
Qua từng bài giảng, tôi đã trải qua các giai đoạn từ Lịch sử
Triết học Phương Tây, Phương Đông, cho đến Triết học Mác – Lênin. Điều tôi ấn tượng nhất là Lịch sử Triết học Phật giáo ở thời kỳ Ấn Độ cổ điển, một bức tranh về Phật giáo dưới góc nhìn triết học thật khoa học và dễ nắm bắt, mang đến cho tôi những hiểu biết mới mẻ và sâu sắc về chính tôn giáo mà tôi đang thực
hành.
Triết học Phương Tây, Phương Đông, cho đến Triết học Mác – Lênin. Điều tôi ấn tượng nhất là Lịch sử Triết học Phật giáo ở thời kỳ Ấn Độ cổ điển, một bức tranh về Phật giáo dưới góc nhìn triết học thật khoa học và dễ nắm bắt, mang đến cho tôi những hiểu biết mới mẻ và sâu sắc về chính tôn giáo mà tôi đang thực
hành.
Vượt ra ngoài nội dung học thuật, đây là những điều mà tôi
đã lĩnh hội được trong môn học này:
– Một tâm hồn rộng mở nhìn ra thế giới: Ôi, thế giới
này thật rộng lớn với bao nhiêu thế giới quan khác nhau ở mỗi vùng đất, mỗi nền văn hóa và thậm chí ở mỗi con người. Vì
vậy, hãy đeo nhiều lăng kính để nhìn thế giới. Đừng vội vàng đánh giá, đưa ra nhận định hay chê bai một ai khác. Hãy vị tha bởi mỗi chúng ta đang đi trên hành trình của chính chúng ta.
đã lĩnh hội được trong môn học này:
– Một tâm hồn rộng mở nhìn ra thế giới: Ôi, thế giới
này thật rộng lớn với bao nhiêu thế giới quan khác nhau ở mỗi vùng đất, mỗi nền văn hóa và thậm chí ở mỗi con người. Vì
vậy, hãy đeo nhiều lăng kính để nhìn thế giới. Đừng vội vàng đánh giá, đưa ra nhận định hay chê bai một ai khác. Hãy vị tha bởi mỗi chúng ta đang đi trên hành trình của chính chúng ta.
– Chúng ta là phủ định chính chúng ta: Tôi sẽ nhớ
mãi bài học về hạt thóc và cây lúa cùng hình xoắn ốc thể hiện sự phát triển nằm ngay trong chính chúng ta với sự kế thừa, cải tiến lên mức đô cao hơn, phức tạp hơn và hoàn thiện hơn. Vì thế hãy luôn học hỏi, cải tiến và phát triển bản thân không ngừng dựa trên những kinh nghiệm và kiến thức đã có với tâm thế rằng
chúng ta đang phát triển, chúng ta có thể lặp lại các bước với cả thành công hay vấp ngã nhưng vị thế của chúng ta đã có hơn.
mãi bài học về hạt thóc và cây lúa cùng hình xoắn ốc thể hiện sự phát triển nằm ngay trong chính chúng ta với sự kế thừa, cải tiến lên mức đô cao hơn, phức tạp hơn và hoàn thiện hơn. Vì thế hãy luôn học hỏi, cải tiến và phát triển bản thân không ngừng dựa trên những kinh nghiệm và kiến thức đã có với tâm thế rằng
chúng ta đang phát triển, chúng ta có thể lặp lại các bước với cả thành công hay vấp ngã nhưng vị thế của chúng ta đã có hơn.
– Chúng ta đang đi đến điểm nút để thực hiện bước nhảy vọt của chính chúng ta: Mối quan hệ giữa lượng và chất luôn là điều mà tôi nghĩ đến. Mỗi người chúng ta đều có một quá trình tích lũy riêng. Hãy kiên trì, xác định đích đến và trau dồi đủ kiến thức, chắc chắn chúng ta sẽ đạt đến điểm bùng nổ để vươn lên thành một phiên bản mới, với những phẩm chất khác biệt mà chúng ta hướng tới. Lượng ở đó, hãy tự mình tích lũy nha!
– Triết học thật giản dị: tôi đã nhiều lần trả lời câu hỏi bằng tiếng Anh rằng “My philosophy of life is …” (Triết học về lối sống
của tôi là … hay là “My philosophy of teaching is …” (Triết học về việc giảng dạy của tôi là …”. Thực ra không phải là điều gì quá
phức tạp, câu trả lời của tôi đơn giản xuất phát từ cách tôi nhìn thế giới, nhìn chính bản thân tôi và việc giảng dạy của tôi bằng cái nhìn đa chiều, nhiều mặt và có lập luận theo chiều hướng đi lên.
của tôi là … hay là “My philosophy of teaching is …” (Triết học về việc giảng dạy của tôi là …”. Thực ra không phải là điều gì quá
phức tạp, câu trả lời của tôi đơn giản xuất phát từ cách tôi nhìn thế giới, nhìn chính bản thân tôi và việc giảng dạy của tôi bằng cái nhìn đa chiều, nhiều mặt và có lập luận theo chiều hướng đi lên.
Những điều mà tôi còn băn khoăn sau môn học cần chính tôi giải đáp:
– Liệu có điều gì không phải trải qua sự biến đổi hay không? Có điều gì không thay đổi để trường tồn mãi mãi?
– Chúng ta thường nhìn thế giới thông qua lăng kính của chính chúng ta, vậy điều gì đảm bảo lăng kính của chúng ta là chính
xác?
– Ngôn ngữ nằm ở đâu trong cấu trúc hình thái kinh tế xã hội?
– Liệu có điều gì không phải trải qua sự biến đổi hay không? Có điều gì không thay đổi để trường tồn mãi mãi?
– Chúng ta thường nhìn thế giới thông qua lăng kính của chính chúng ta, vậy điều gì đảm bảo lăng kính của chúng ta là chính
xác?
– Ngôn ngữ nằm ở đâu trong cấu trúc hình thái kinh tế xã hội?
Kết thúc môn học, tôi đã học được nhiều điều bổ ích. Triết học đã khai mở tâm trí tôi, kích thích sự tò mò và khát khao học hỏi không ngừng. Hành trình này có thể chỉ mới bắt đầu, nhưng tôi
tin rằng với sự tích lũy lượng kiến thức và trải nghiệm, tôi sẽ đến một lúc nào đó thực hiện được bước nhảy vọt trong sự hiểu biết về thế giới và chính mình.
tin rằng với sự tích lũy lượng kiến thức và trải nghiệm, tôi sẽ đến một lúc nào đó thực hiện được bước nhảy vọt trong sự hiểu biết về thế giới và chính mình.
My MA course commenced with Philosophy.
It was such a familiar start; however, I embraced it with complete openness and readiness after a long time away from school in the role of a student.
While many of my peers consider philosophy complicated, from
my perspective, I have taken a significant interest in this subject since my undergraduate days. And then that was enhanced when I encountered a wide range of its comprehensive definitions, one of which stirred me the most:
my perspective, I have taken a significant interest in this subject since my undergraduate days. And then that was enhanced when I encountered a wide range of its comprehensive definitions, one of which stirred me the most:
“Philosophy, derived from its Chinese word roots, refers
to seeking the essence of a thing, humanity’s profound understanding, leading to the moral principles of the universe.”
to seeking the essence of a thing, humanity’s profound understanding, leading to the moral principles of the universe.”
Wow, I thought, this subject would guide me to uncover the
nature of the objects and phenomena around us but also offer a deeper understanding of ourselves — humans, with all our complexities and mysteries. I hoped that by the end of this journey, I would find the ultimate truth of all things. How magnificent that is!
nature of the objects and phenomena around us but also offer a deeper understanding of ourselves — humans, with all our complexities and mysteries. I hoped that by the end of this journey, I would find the ultimate truth of all things. How magnificent that is!
Through each lecture, I delved into the History of Western
Philosophy, Eastern Philosophy, and finally the Philosophy of Marx and Lenin. What impressed me the most was the History of Buddhist Philosophy during the Classical Indian period. It was a scientific and approachable look at Buddhism, offering me novel and profound insights into the very religion I practice.
Philosophy, Eastern Philosophy, and finally the Philosophy of Marx and Lenin. What impressed me the most was the History of Buddhist Philosophy during the Classical Indian period. It was a scientific and approachable look at Buddhism, offering me novel and profound insights into the very religion I practice.
Beyond the academic content, here’s what I have taken
away from this course:
away from this course:
– A wide-open mind towards the world: Oh, this world is so vast, with countless worldviews from each land, each culture, and even each individual. Therefore, we should look through multiple lenses when viewing the world. Don’t rush to judge or criticize others. Be forgiving, as we are all on our own paths.
– We are the negation of ourselves: I will never forget the lesson about the rice grain and the sprout, along with the spiral representing the development lying within us. It shows us that we must inherit, improve, and grow into more advanced, complex, and complete versions of ourselves. Hence, always keep learning, improving, and evolving based on the experiences and knowledge we have gained, with the mindset that even though we may repeat the steps, whether undergoing success or failure, we are at a higher place than before.
– We are approaching the tipping point to make our own leap: The relationship between quantity and quality is something I often ponder. Each of us has our own accumulation process. Be perseverant, set clear goals, and gather sufficient knowledge, and we will eventually reach that tipping point where we leap to become a new version of ourselves with new qualities. The quantity is there – just keep building it up!
– Philosophy is truly simple: I have regularly answered questions in English like “My philosophy of life is…” or “My philosophy of teaching is…”. It’s not as complex as it sounds. My answers are simply shaped by the way I view the world, myself, and my teaching, through a multidimensional, multifaceted lens, with reasoning that always strives upward.
There are still queries I am pondering after this course that
I need to resolve on my own:
I need to resolve on my own:
– Is there anything that does not experience change? Is there anything that remains eternal?
– We often view the world through our own lens—what guarantees that our lens is accurate?
– Where does language fit in the structure of socio-economic forms?
In conclusion, this course has been incredibly rewarding. Philosophy has opened my mind, sparking my curiosity and a desire to keep learning. This journey may have only just begun, but I believe that as I accumulate knowledge and experience, I will eventually make my own leap in understanding both the world and myself.